今天给各位分享c语言打分程序的知识,其中也会对c语言程序评分标准进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、用c语言编写含有数组的程序,9个评委给某选手打分,去掉一个最高分和...
- 2、用C语言设计一个竞赛评分程序,要求用数组的知识!!
- 3、设计C语言程序共有M个选手参加比赛,N个评委进行打分,从键盘输入M个选手...
- 4、C语言编程,评委打分问题(及格)
用c语言编写含有数组的程序,9个评委给某选手打分,去掉一个最高分和...
1、printf(\n);for(j=0;***;j++) //进行9次循环,实现9趟比较。for(i=0;i9-j;i++) //在每一趟中进行9-j次比较。if(a[i]a[i+1]) //相邻两个数比较。
2、将用户输入的10个数放到一个数组里a,然后对这个数组里的数进行冒泡排序,然后定义一个变量result,它等于a[1]到a[8]的累加和然后除以8,就是你想要的了。
3、printf(请输入10个评委的分数:\n);for(i=0;i10;i++)scanf(%f,&a[i]);min=s_min(a);max=s_max(a);//调用函数找出低分和最高分。
4、(1)简洁的语言 C语言包含的各种控制语句仅有9种,关键字也只有32个,程序的编写要求不严格且以小写字母为主,对许多不必要的部分进行了精简。
用C语言设计一个竞赛评分程序,要求用数组的知识!!
这个问题涉及数组问题和循环语句,明确“打擂台”算法可以快速写出。利用计算机在一批数中找出最大值的一般方法为:将数据存入一个一维数组中,例如存入a数组中。在数组中找最大值(***设用变量max存放最大数)。
使用结构类型和一维数组,用来保存借阅证的内容。课程设计考核方式和成绩评定每位学生综合解决问题的能力将反映在该学生设计的程序和编写的课程设计报告中,因此本课程设计的考核内容主要由两部分组成。
使用指针变量实现统计学生成绩的方法如下,如有不完全符合要求之处,请同学对程序稍加思考后修改。
sqrt(0);/*不知你用什么编译器,如果TC的话,有个BUG。
功能要求(1)20个候选人名单。运动员编号姓名01小明…20小丹(!!每张选票可以选10个人,每个人有1张选票!)(2选票编号0000001投票人姓名地址拟选运动员编号(3)统计任务:①统计... 功能要求(1)20个候选人名单。
问题描述:利用TC具有的函数模仿画出计算器的界面,实现计算机的基本功能,进行浮点加,减,乘,除,乘方和求模运行。
设计C语言程序共有M个选手参加比赛,N个评委进行打分,从键盘输入M个选手...
数据a[n],把n个数赋值给a[0]到a[n-1],然后循环找出最低分,最高分,循环 数组 (a[0]+a[1]+...+a[n-1]-最高分-最低分)/n就是最后的 平局 分,思路 给你,自己写吧,很简单。
printf(%.2lf\n,s);} return 0;} 主要特点如下:(1)简洁的语言 C语言包含的各种控制语句仅有9种,关键字也只有32个,程序的编写要求不严格且以小写字母为主,对许多不必要的部分进行了精简。
C语言编程,评委打分问题(及格)
1、%.2f 平均成绩:%.2f\n, i+1, sum[i], ***g[i]); } return 0;}刚刚的回答我又改了下,这次能改选手和评委数了。
2、第二段代码:冒泡算法对评委打分排序并存在数组中,你把0号元素和最后一个删掉就可以去掉最高最低分。然后写程序求出剩下分数的平均分,并传给上一段代码的成绩输入。。
3、数据a[n],把n个数赋值给a[0]到a[n-1],然后循环找出最低分,最高分,循环 数组 (a[0]+a[1]+...+a[n-1]-最高分-最低分)/n就是最后的 平局 分,思路 给你,自己写吧,很简单。
关于c语言打分程序和c语言程序评分标准的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。