今天给各位分享c语言5%(-3)的知识，其中也会对c语言531进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、c语言中5╱(-3)等于多少?其中原理是啥?
- 2、在C语言中为什么5%(-3)=2
- 3、c语言中3%-5怎么解释
- 4、C语言中为什么表达试5%-3的值为2,求详细解答
- 5、我想请问下C语言有负数情况下余数怎么算,图片上划出来的两个式子可以...
- 6、c语言中5╱(-3)等于多少??
c语言中5╱(-3)等于多少?其中原理是啥?
1、%(-3)的值是2，(-5)％(-3)是-2。因为%被俗称为“取余除”操作符，就是取被除数除以除数后的余数作为计算结果。
2、-5/3数学上应该是-666..，由于计算机中-5/3是整数相除，只取整数部分，故只能取-6666的整数部分。
3、C语言中若要进行有符号运算，需要将变量定义成有符号类型，然后对变量进行赋值成负数和正数即可，在进行运算，结果也要保存到有符号的变量中。
4、编译环境为Dev-C++ TDM-GCC 2 64-bit。这个结果其实非常合理，C语言中，/是除法运算没错，但是5/3是两个整数相除，得到的结果也是一个整数，有点类似于一些语言当“整除”运算的概念。
5、它的原理是这样的，执行表达式1，再执行表达式2，一次类推。。
6、C语言用“++”代表自增运算，分为前缀自增和后缀自增，其效果均为自身变量值+1。前缀自增例如“a=5；b=++a；”，则运行结果是“a=6，b=6”。后缀自增例如“a=5；b=a++；”，则运行结果是“a=6，b=5”。
在C语言中为什么5%(-3)=2
这只能说是C语言中一个规律 有符号的时候，所得到的值和%前面的第一个数的符号保持一致。
+ 余数 余数的定义为剩下的数，故负余数没实际意义，所以余数都须是正数。换个角度，余数则为“为等于被除数所须加上的最小正数”对还有楼上所说的。
%(-3)的值是2，(-5)％(-3)是-2。因为%被俗称为“取余除”操作符，就是取被除数除以除数后的余数作为计算结果。
%-3=2 -5%-3=-2 这三个也是那么理解的，首先不管符号，然后5%3=2，然后负负为正，正负为负。。
c语言中3%-5怎么解释
答案是：-3 求余运算符“%”，二元运算符，具有左结合性。参与运算的量均为整型。求余运算的结果等于两个数相除后的余数。
这个%就是取余数的意思，就是一个数除以一个数之后剩余的数。比如10%3的意思就是10先除以3，然后余数为1。所以10%3的结果就是1。
%(-3)的值是2，(-5)％(-3)是-2。因为%被俗称为“取余除”操作符，就是取被除数除以除数后的余数作为计算结果。
就是所谓的取模运算啦。。取余数。。比方说，1除以3商为0，余数为1，所以1%3就等于1；4除以3商为1，余数为1，所以4%3就等于1啦。
C语言中为什么表达试5%-3的值为2,求详细解答
1、这只能说是C语言中一个规律 有符号的时候，所得到的值和%前面的第一个数的符号保持一致。
2、余数 余数的定义为剩下的数，故负余数没实际意义，所以余数都须是正数。换个角度，余数则为“为等于被除数所须加上的最小正数”对还有楼上所说的。
3、%(-3)的值是2，(-5)％(-3)是-2。因为%被俗称为“取余除”操作符，就是取被除数除以除数后的余数作为计算结果。
4、由于算数中5/3=1···2 是求余数，即为推荐自己动手。这些问题最好不要问。 自己动手。自己编个小程序得出一个正确答案。不要只听不做。
5、-5/3数学上应该是-666..，由于计算机中-5/3是整数相除，只取整数部分，故只能取-6666的整数部分。
我想请问下C语言有负数情况下余数怎么算,图片上划出来的两个式子可以...
1、我刚好也在看这个，总结一下，只要记得规则就行，被除数如果是正的，余数就是正的，被除数是负的，余数就是负的，不要和求模搞混了就行。
2、首先在电脑中打开C语言终端窗口，用vim创建一个c文档，如下图所示。然后根据自己的需要编写一下求余程序，如下图所示。这时在打开的窗口中，就看到结果了，如下图所示。
3、在C语言中求余运算的结果的符号与被除数相同。如果被除数为负数，则余数也是负数。
c语言中5╱(-3)等于多少??
1、%(-3)的值是2，(-5)％(-3)是-2。因为%被俗称为“取余除”操作符，就是取被除数除以除数后的余数作为计算结果。
2、C语言中若要进行有符号运算，需要将变量定义成有符号类型，然后对变量进行赋值成负数和正数即可，在进行运算，结果也要保存到有符号的变量中。
3、编译环境为Dev-C++ TDM-GCC 2 64-bit。这个结果其实非常合理，C语言中，/是除法运算没错，但是5/3是两个整数相除，得到的结果也是一个整数，有点类似于一些语言当“整除”运算的概念。
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